Meine Wörter reisen von Drinnen nach Draußen – Kelimelerim içeride ve dışarıda
- Trainiert als Wörterbuch Wortschatz im Deutschen und im Türkischen
- Erste Begegnung mit zweisprachigen Kinderbüchern
- Sprachförderung mit Kunst und Kreativität
Achtung: Hier wird gewimmelt! Das Auge wird von einem Bild zum nächsten geführt – die dazugehörigen Wörter wimmeln einfach mit. So sind die deutschen und die türkischen Begriffe keine Gegensätze, sondern Teil eines ganzen Bildes …
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»Meine Wörter reisen von Drinnen nach Draußen – Kelimelerim içeride ve dışarıda« im Überblick
Womit füttert ein Vogelvater seine Küken im inneren eines Baumes? Was ist wohl in einem Staubsaugerbeutel? Und kann ein Jäger aus dem Bild heraus schießen? Die Bilderwelt von »Meine Wörter reisen von Drinnen nach Draußen« ist unglaublich vielfältig, kreativ und regt die Fantasie von Kindern an, sodass sie diese bereitwillig zu neuen Geschichten zusammenfügen. Das macht nicht nur Kindern Spaß, sondern auch den Erwachsenen! In der türkisch-deutschen Version des zweiten Bandes von »Meine Wörter reisen von Drinnen nach Draußen – Kelimelerim içeride ve dışarıda« berücksichtigt die Künstlerin Christiane Strauss die Ausgewogenheit zwischen den beiden Sprachen. Keiner Sprache wird der Vorzug gegeben, sondern Zweisprachigkeit als Chance genutzt. Entsprechend ist der Großband künstlerisch umgesetzt. Viele Grundschulen nutzen unsere Buchreihe »Meine Wörter reisen« bereits für ihr mehrsprachiges Klassenzimmer als Ideenschatz für kreative und mehrsprachige Schreibwerkstätten.
- Sprachübergreifend: Integration und Verständnis
- Sprachtraining und Wortschatzarbeit: Wie drücke ich aus, was ich wahrnehme?
- Für Kindergarten und Grundschule
- Konzentrationsfähigkeit
- Sprach- und Schreibförderung mit Kunst und Kreativität

Passend zu Meine Wörter reisen von Drinnen nach Draußen – Kelimelerim içeride ve dışarıda
- Trainiert das Sprachgefühl im Deutschen und im Türkischen
- Erste Begegnung mit mehrsprachiger Literatur
- Sprachförderung mit Kunst und Kreativität
- Eltern, Erzieher:innen und Lehrer:innen
- Alltagsintegrierte Sprachförderung
- Ganzheitliche Förderung mit allen Sinnen

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