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Sinan und Felix – Kamishibai

Mein Freund – Arkadaşım
  • DIN-A3-große Bildkarten für Gruppen konzipiert
  • Stabil
  • Für Bibliothek und Handapparat: transparente Aufbewahrungstasche

Kamishibai für die Gruppenarbeit. Nichts kann die zwei besten Freunde auseinanderbringen, auch nicht der ältere Murat und schon gar nicht ihre unterschiedlichen Muttersprachen! Denn Sinan und Felix verstehen sich auch ohne Worte – und wenn Felix mal am Türkischen verzweifelt, ist Sinan sofort mit einem guten Tipp zur Stelle.

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»Sinan und Felix – Kamishibai« im Überblick

Was ist der Vorteil beim Einsatz von Kamishibais im mehrsprachigen Unterricht? Sehen Sie sich die kurze Videosequenz an!

Völlig selbstverständlich existieren Deutsch und Türkisch gleichwertig in dieser Geschichte um eine Jungen-Freundschaft nebeneinander, und als Felix sich doch einmal ausgeschlossen fühlt, weil er die türkischen Wörter nicht versteht, hilft ihm Sinan sofort und gibt ihm einen wirklich guten Tipp. Die Präsentationsform durch das Kamishibai ermöglicht auch sprachübergreifendes Lesen. Der zweite Teil des Kamishibai enthält die Möglichkeit, Zahlen und einzelne Wörter auf Türkisch zu erlernen. So können Lehr- und Fachkräfte in Schulen, Kitas und Bibliotheken die Geschichte von Sinan und Felix dialogisch vorlesen. Bereits das langsame Ziehen der Karten bannt den Blick der Zuschauer. Die Karten können je nach Illustration nach rechts, links, oben oder unten gezogen werden. Durch gemeinsame Bildbetrachtung werden Wortschatz, Artikulation, Konzentrationsfähigkeit geschult, das multikulturelle Kamishibai lädt zu viel Interaktion ein.

Bildkartengröße 297 x 420 mm.

  • Dialogisches Lesen
  • Für Gruppen
  • Sprachübergreifend
  • Mit Aussprachehilfen: Gemeinsames Erlernen türkischer Wörter
  • Rätselspaß

Sprache: Deutsch, TürkischAuflage: 2. AuflageEinband: LoseblattSeiten: 18Alter: Lesealter 6 – 12 JahreSchulstufen: Elementarstufe, Primarstufe , Sekundarstufe 1, Herkunftssprachlicher UnterrichtKategorie: Kamishibai, Türkisch-DeutschEAN: 9783940106278Artikelnummer: 6278

Stimmen

Die Aussage dieses Buches charakterisiert sich durch die Einfachheit einer liebevollen Freundschaft zwischen zwei Kindern unterschiedlicher kultureller Abstammung (türkischer und deutscher) sowie deren Bemühen um Verständigung und Kommunikation. Darin eingebettet vollzieht sich ein konflikt- und spannungsreicher Handlungsstrang mit der Vermittlung von fremdsprachlichen Vokabeln und Sätzen, die jeweils am unteren Rand der Seite nochmals übersichtlich aufgeführt sind. Sehr empfehlenswert.
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